Chacun a un rôle à jouer dans la gestion de l'infodémie, et ce parcours commence par la compréhension et l'identification de ses mécanismes et acteurs clés. Ce cours s'adresse à toute personne désireuse de comprendre ce qu'est une infodémie, comment elle affecte considérablement la santé publique et ce que nous pouvons faire pour y remédier aujourd'hui et à l'avenir. Les participants peuvent s'attendre à être exposés à un large éventail de compétences et de sujets liés à la gestion des infodémies et à apprendre les bases de la réduction de l'impact négatif de la désinformation et de la mésinformation sur la santé publique.
Attention : Ces supports ont été lancés le 14/12/2021.
语言: Français
COVID-19
课程信息
Ce cours est également disponible dans les langues suivantes:
Aperçu du cours: La pandémie de la COVID-19 a eu des répercussions sur tous les habitants de la planète et continuera à en avoir dans un avenir proche. Le renforcement de la réponse en matière de santé publique, des systèmes de santé et de la sécurité sanitaire mondiale dépend de l'amélioration de la gestion de l'ensemble de notre écosystème d'informations afin de fournir aux populations les bonnes informations sur la santé, dans le bon format, par le bon porte-parole et au bon moment, afin de promouvoir des comportements sains ainsi que la résilience face à la mésinformation en matière de santé. Le déferlement rapide d'informations, combiné à des vides d'informations et à des messages confus, a créé une "infodémie" qui fait qu'il est difficile pour les citoyens de trouver des informations fiables et de savoir quelles mesures prendre pour protéger leur santé et leur communauté. Cette confusion entraîne des comportements à risque et érode la cohésion sociale ainsi que la confiance à l'égard des experts, des professionnels de santé, des stratégies pour réduire les épidémies et des autorités sanitaires, prolongeant ainsi la pandémie.
Le cours comprend une introduction, cinq modules et trois laboratoires de compétences offrant une vue d'ensemble de l'infodémie COVID-19 à laquelle nous sommes tous confrontés, des stratégies et des outils pour s'y frayer un chemin, exposer les tactiques employées par les acteurs mal intentionnés de l'infodémie, et aider les amis et la famille à renforcer leur résilience face à la désinformation et à la mésinformation.
Objectifs d'apprentissage : À la fin de ce cours, vous devriez être en mesure de :
- Décrire ce qu'est une infodémie
- Décrire comment une infodémie affecte la santé publique
- Décrire pourquoi nous avons tous un rôle à jouer dans la gestion des infodémies
- Comprendre et identifier la mésinformation, la désinformation et la malinformation
- Identifier les tactiques employées par les acteurs mal intentionnés pour créer des informations trompeuses
- Analyser la nature, les origines et la diffusion de la mésinformation
- Vérifier les informations sur la santé et le contenu visuel en ligne
- Identifier les méthodes efficaces de prébunking et de débunking et amplifier les informations sanitaires fiables
- Utiliser des outils gratuits d'écoute sociale pour identifier les carences d'information
- Appliquer des conseils et des outils pour renforcer la résistance à la mésinformation et à la désinformation parmi les amis et la famille
- Identifier des moyens efficaces pour garantir l'assimilation des messages/comportements.
Durée du cours: Environ 4 heures.
Certificats: Un certificat de réussite sera remis aux participants qui auront obtenu au moins 80 % du total des points disponibles lors de l'évaluation finale. Les participants qui reçoivent un certificat de réussite peuvent également télécharger un "Badge numérique OpenWHO" pour ce cours. Cliquez ici pour savoir comment faire !
Si vous souhaitez en savoir plus sur d'autres aspects de la gestion des infodémies, veuillez vous reporter aux modules restants de cette série de cours:
Gestion d'infodémie : Lutter contre la mésinformation en matière de santé
Gestion d’infodémie : Élaboration d'un rapport sur les connaissances infodémiques
Gestion d'infodémie : Définir une taxonomie d'écoute sociale
Gestion d'infodémie : Méthodes de marketing social et de test des messages
Gestion d'infodémie : bonnes pratiques d’approche centrée sur l'humain
Gestion d'infodémie : Travailler efficacement sur le terrain
Traduit en français de Infodemic management 101, 2021. L'OMS n'est pas responsable du contenu ou de l'exactitude de cette traduction. En cas de divergences entre la version en anglais et sa traduction en français, la version originale en anglais fera foi et sera considérée comme la version authentique.
课程内容
Introduction au cours:
À la fin de ce module, vous devriez être en mesure d'expliquer pourquoi le cours a été créé ; quels sont ses objectifs d'apprentissage et comment il est organisé.Module 1 : Introduction à la gestion de l'infodémie:
À la fin de ce module, vous devriez être en mesure d'expliquer ce qu'est une infodémie et pourquoi nous devrions nous en préoccuper ; de décrire pourquoi nous avons tous un rôle à jouer dans la gestion des infodémies.Module 2 : Introduction à la science de la mésinformation :
À la fin de ce module, vous devriez être en mesure de comprendre la différence entre la désinformation et la mésinformation, identifier certaines des stratégies les plus courantes utilisées pour diffuser des informations fausses et trompeuses ; vous rappeler certains des arguments fallacieux les plus fréquemment utilisés dans les informations COVID-19.Module 3: Vérification et confirmation des faits lors d'une crise sanitaire:
À la fin de ce module, vous devriez être en mesure de décrire ce qu'est la vérification des faits et quels en sont les principaux acteurs et outils ; identifier les contenus visuels trompeurs et les vérifier en ligne.Module 4: Prébunking, débunking et théorie de l’inoculation:
À la fin de ce module, vous devriez être en mesure d'expliquer les concepts de prébunking et de débunking; d'identifier certaines techniques de prébunking et de débunking; de décrire le concept d'inoculation ; et d'énumérer les techniques permettant d'amplifier des informations sanitaires crédibles.Module 5: Conception des interventions et autonomisation des communautés:
À la fin de ce module, vous devriez être en mesure d'évaluer l'impact de la mésinformation sur la confiance, la perception des risques, les comportements et la cognition ; d'identifier des moyens pratiques pour garantir l'adoption des messages et des comportements dans les communautés ; de décrire des méthodes pour concevoir des interventions à plusieurs niveaux basées sur des objectifs spécifiques en matière de connaissances ou de comportements ; et de décrire le rôle que l'engagement communautaire peut jouer dans la réponse aux crises de santé publique.Évaluation finale