Клиническое ведение пациентов с COVID-19 - Общие положения

Первый курс из серии курсов Клиническое ведение пациентов с COVID-19 включает в себя общие положения. Он освещает предпосылки пандемии и рассматривает работу и подготовку учреждений, реферальные системы и межбольничные переводы, профилактику инфекций и борьбу с ними, а также роль паллиативной помощи пациентам. Этот курс также включает в себя обсуждение этических вопросов, возникающих при лечении COVID-19, включая принципы распределения ресурсов интенсивной терапии. В целом этот курс направлен на обеспечение готовности к пандемии COVID-19 на всех уровнях оказания медицинской помощи.

Photo credit: WHO/Netanel Tobias

En mode autodidacte
Langue: Русский
COVID-19

Informations sur le cours

Этот курс также доступен на следующих языках:

English - Македонски јазик - Shqip - Bahasa Indonesia - Nederlands - Казақ тілі

Обзор: Серия курсов Клиническое ведение пациентов с COVID-19 разработана для медицинских работников во время пандемии COVID-19. Курс дает важные знания, необходимые для обеспечения безопасного и эффективного качественного ухода за пациентами. В презентациях рассматриваются все аспекты клинического ведения пациентов: подготовка медицинского учреждения и планирование при перегрузках; профилактика инфекций среди медицинских работников и борьба с ними; межбольничные переводы; клиническое ведение пациентов с COVID-19 в легкой, средней и тяжелой форме; особые рекомендации для пожилых, беременных и детей с COVID-19; реабилитация; этика и паллиативная помощь.

Серия курсов состоит из 6 курсов, которые включают в себя видеолекции и загружаемые презентации, составленные с учетом последних рекомендаций и данных. Каждый модуль состоит из 5-8 лекций, а каждая лекция включает в себя тест для оценки приобретенных знаний.

Если вы хотите узнать больше о других аспектах клинического ведения пациентов с COVID-19, пожалуйста, обратитесь к следующим курсам серии курсов "Клиническое ведение пациентов с COVID-19":

Цели обучения:

К концу курса участники должны уметь:

  • устанавливать связь между путем развития пандемии COVID-19 и основными характеристиками вируса;;
  • оказывать помощь в подготовке учреждения к пандемии, в том числе планировать при возникновении перегрузок;
  • описывать общие методы и определять конкретные меры по профилактике инфекций и борьбе с ними среди медицинских работников, ухаживающих за пациентами с COVID-19;
  • использовать этические принципы для разработки соображений по распределению критических ресурсов во время COVID-19;
  • использовать практические инструменты для поддержания качества ухода за пациентами во время пандемии;
  • описать методы паллиативной помощи в отношении COVID-19;
  • определять разные типы реферальных систем;
  • объяснить основные принципы безопасных межбольничных переводов, включая использование метода коммуникации SBAR.

Длительность курса: Курс займет около 3 часов.

Сертификаты: Участники, набравшие не менее 80% баллов во всех контрольных опросах, получат Сертификат об успешном окончании курса. Участникам, которые прошли не менее 80% материалов этого курса, предоставляется Сертификат об участии. Участники, получившие Сертификат о прохождении курса, также могут загрузить « Оpen Badge » для этого курса. Нажмите здесь, чтобы узнать, как это сделать.

Перевод на русский язык курса Clinical management of patients with COVID-19: General considerations, 2020. ВОЗ не несет ответственности за содержание или точность данного перевода. В случае несоответствия между английским текстом и русским переводом подлинной и достоверной версией следует считать текст на английском языке.

Contenu du cours

  • Модуль 1: Введение в COVID-19:

    Задачи модуля: объяснить способы передачи COVID-19; Распознавать признаки и симптомы инфекции COVID-19; перечислить факторы риска тяжелого течения заболевания; oпределить клинические признаки COVID-19 легкой, средней, тяжелой и критической степени тяжести; уметь применять клиническую маршрутизацию COVID-19 для пациентов, обращающихся в систему здравоохранения во время пандемии COVID-19.
  • Модуль 2: COVID-19 планирование резервных возможностей:

    Задачи модуля: определить ключевые принципы плана готовности к пандемии; перечислить 4 составляющих планирования резервных возможностей; описать многоуровневый подход к увеличению резервных возможностей при повышенных нагрузках; обсудить планирование резервных возможностей во время COVID-19 при различных сценариях передачи.
  • Модуль 3: Профилактика и контроль инфекций у медицинских работников, ухаживающих за пациентами с COVID-19:

    Задачи модуля: обсудить общие принципы профилактики и контроля инфекций (IPC) при уходе за пациентами с COVID-19; рассказать, как административные и технические средства контроля способствуют внедрению IPC; описать конкретные меры, которые следует предпринять в больнице при уходе за пациентами с COVID-19.
  • Модуль 4: Этические принципы оптимального ухода во время пандемии COVID-19:

    Задачи модуля: обсудить важность готовности к пандемии и стихийным бедствиям; описать, как сортировка может измениться во время пандемии или другого бедствия; описать свод норм прав человека, справедливости и здоровья; использовать этические принципы для разработки рекомендаций по сортировке, которые будут использоваться во время пандемии или стихийного бедствия.
  • Модуль 5: Обеспечение качественного ухода во время COVID-19:

    Задачи модуля: признать важность качества медицинской помощи для эффективного ведения пациентов с состояниями, связанными с COVID-19; признать важность качества медицинской помощи для поддержки регулярного предоставления основных медицинских услуг во время реагирования на COVID-19 и восстановления; рассказать о принципах качественной медицинской помощи; Описать, как можно улучшить качество в контексте COVID-19 определить практические инструменты качества, которые можно применить в контексте COVID-19.
  • Модуль 6: Паллиативная помощь при COVID-19:

    Задачи модуля: дать определение паллиативной помощи; обсудить, когда следует предусмотреть паллиативную помощь; привести примеры основных средств паллиативной помощи; обозначить различие паллиативной помощи и ухода за пожилыми и неизлечимо больными людьми.
  • Модуль 7: Перевод и передача тяжелобольного пациента:

    Задачи модуля: описать различные типы медицинских реферальных систем; разработать поэтапный подход к переводу пациента; вспомнить и использовать инструмент передачи «Ситуация, предыстория, оценка, рекомендация» (SBAR).

Inscrivez-moi à ce cours

Le cours est en accès libre. Créez votre compte et suivez le cours sur OpenWHO.
Inscrivez-moi maintenant

Certificate Requirements

  • Obtenez un certificat de réussite en gagnant plus de 80% du nombre maximal de points pour la somme de toutes les tâches hebdomadaires.
  • Obtenez une attestation de participation en complétant au moins 80% du matériel du cours.