Août 2022

  • Les cours OpenWHO établissent un nouveau record : 7 millions d'inscriptions
  • La participation aux cours ukrainiens illustre le besoin de ressources d'apprentissage en temps de crise
  • 4 cours clés sur la gestion des urgences reçoivent une accréditation pour le développement professionnel continu
  • Pleins feux sur les ressources d'apprentissage en temps réel pour les épidémies et les événements en cours

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Juin 2022

  • Le Directeur général de l'OMS remercie les étudiants d'OpenWHO lors du webinaire anniversaire qui a réuni plus de 1700 participants
  • À l'occasion des 5 ans d'OpenWHO, les étudiants partagent leurs réflexions personnelles et expriment leur gratitude
  • Un podcast présente le travail d'OpenWHO pour assurer la sécurité du monde grâce à l'apprentissage en ligne
  • Pleins feux sur les publications des réseaux sociaux et les nouvelles chaînes d'apprentissage d'OpenWHO

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Mai 2022

  • Célébrez avec nous le 1er juin : Webinaire pour marquer les 5 ans de l'apprentissage en ligne de l'OpenWHO pour les urgences sanitaires
  • Le parcours de 5 ans de l'OpenWHO met en lumière le rôle essentiel de la préparation
  • Maintenant en ukrainien et en polonais : Cours de l'OpenWHO sur la santé mentale et le soutien psychosocial dans les situations d'urgence
  • Aperçu des données : 5 ans d'OpenWHO en chiffres

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Mars 2022

  • Le programme Leadership dans les situations d'urgence se prépare à former plus de 200 membres du personnel de l'OMS et des ministères de la santé
  • La série de cours Ready4Response d'OpenWHO constitue une base pour la formation mixte au leadership
  • Les cours d'OpenWHO abordent divers aspects du leadership pour les professionnels de la santé et de l'intervention d'urgence
  • Carte des participants au programme Leadership dans les situations d'urgence
  • Le coaching est étendu à 70 personnes

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Février 2022

  • La série de cours Ready4Response reçoit une accréditation pour le développement professionnel continu
  • OpenWHO publie 6 documents de recherche sur l'apprentissage opérationnel au cours des 2 premiers mois de 2022
  • L'OMS marque la Journée mondiale des maladies tropicales négligées avec le lancement de 5 nouveaux cours sur OpenWHO
  • Mise en évidence des données actualisées de la carte des inscriptions sur OpenWHO et résumé des efforts en matière d'équité

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Janvier 2022

  • OpenWHO célèbre 2 ans de réponse à la pandémie avec 1 million d'inscriptions au cours d'introduction COVID-19
  • La stratégie de production des cours évolue avec les besoins de la pandémie
  • Les premiers mois de la pandémie de COVID-19 ont attiré plus d'apprenants aux cours sur le MERS
  • Coup de projecteur sur la chronologie de la réponse à la pandémie et les tendances d'utilisation par pays

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Décembre 2021

  • OpenWHO lance sa 60ème langue dans le but de fournir un accès mondial à l'apprentissage de la santé publique
  • Un article révisé par des pairs révèle que le cours OpenWHO a aidé les agents de santé à se préparer au déploiement de la vaccination contre la COVID-19
  • Les données de fin d'année soulignent l'étendue de l'apprentissage sur OpenWHO
  • Faits marquants sur les principales utilisations d'OpenWHO et bilan des résultats de la plateforme (p.3)

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Novembre 2021

  • OpenWHO atteint 6 millions d'inscriptions à des cours, soit une augmentation de 3650% depuis le début de la crise COVID-19
  • La Région africaine s'associe à l'OpenWHO pour la mise au point d'un kit de formation multilingue sur la surveillance intégrée des maladies et l'intervention.
  • Un article évalué par des pairs constate que la portée de l'éducation à la santé publique est plus équitable pendant la pandémie.
  • Une fonctionnalité d'OpenWHO permet aux experts de l'OMS de proposer des formations à des publics ciblés

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Octobre 2021

  • Les badges numériques OpenWHO sont désormais disponibles pour les réseaux sociaux, avec plus de 35 000 badges déjà délivrés
  • Pendant la pandémie, OpenWHO a vu le nombre d'inscriptions en provenance des pays à revenu intermédiaire augmenter
  • Nouveau cours sur la collecte de données sociales et comportementales pour lutter contre la COVID-19
  • Coup de projecteur sur l'équipe internationale d'OpenWHO et l'analyse de l'apprentissage multilingue

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Septembre 2021

  • À l'occasion de la Journée internationale de la traduction, OpenWHO propose un apprentissage en ligne essentiel dans 55 langues
  • Un article de recherche d'OpenWHO sur la réponse en temps réel à une pandémie remporte le prix du meilleur article sur l'éducation
  • L'effort d'OpenWHO en matière de multilinguisme reconnu dans l'audit du multilinguisme de l'ONU
  • Le compte Twitter de l'OMS met en lumière l'engagement d'OpenWHO en faveur d'un accès équitable aux connaissances en matière de santé publique

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Août 2021

  • La nouvelle série " Témoignages du terrain " met en lumière la façon dont les pays adaptent et appliquent l'apprentissage d'OpenWHO
  • Un cours initie les employés déployés par l'OMS aux procédures opérationnelles standard pour les urgences
  • La formation de l'OMS, de l'UNDRR et de l'UNOSSC sur la reconstruction après le COVID-19 a attiré des participants de 155 pays
  • OpenWHO compte 5,6 millions inscriptions à travers des cours disponibles en 55 langues

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Juillet 2021

  • OpenWHO dépasse les 100 cours en ligne sur la COVID-19 et d'autres sujets de santé
  • Les webinaires attirent plus de 13 000 participants en juin et juillet
  • OpenWHO étend le transfert de connaissances pour la prévention et le contrôle des infections pendant la pandémie
  • La plateforme permet d'atteindre des groupes démographiques défavorisés

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Juin 2021

  • Le nouveau portail permet aux pays d'accéder rapidement à des cours multilingues pour COVID-19
  • L'OMS lance les deux premiers cours en ligne du programme de base #Ready4Response pour les situations d'urgence
  • L'OpenWHO célèbre 4 ans d'apprentissage en temps réel pour les interventions sanitaires d'urgence
  • Des données montrent une corrélation entre l'utilisation d'OpenWHO et les cas de COVID-19 dans les pays

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Mai 2021

  • Reconstruire en mieux : Exploiter la coopération Sud-Sud
  • Célébration de la Journée internationale de la langue portugaise
  • OpenWHO présenté dans le rapport de résultats 2020 de l'OMS et les rapports de l'Assemblée mondiale de la santé
  • Fournir un apprentissage de la santé fondé sur des données probantes dans le monde entier

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Avril 2021

  • Article revu par des spécialistes sur la réponse d'apprentissage de la pandémie de l'OpenWHO
  • Célébration de la journée de la langue espagnole de l'ONU sur OpenWHO
  • OpenWHO célèbre les journées linguistiques de l'ONU
  • Nouveaux cours COVID-19 disponibles sur les vaccins

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Mars 2021

  • De nouveaux webinaires interactifs stimulent l'apprentissage synchronisé sur OpenWHO
  • 5 millions d'inscriptions et 50 langues sur OpenWHO
  • Le français, une langue passerelle vers le créole haïtien
  • Les derniers cours sur OpenWHO

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Janvier / Février 2021

  • Des milliers de personnes participent aux webinaires interactifs pour écouter les avis des experts et des partenaires de l'OMS
  • La collaboration permet aux communautés somaliennes isolées d'acquérir des connaissances sur la pandémie
  • La Journée internationale de la langue maternelle met en lumière la profusion de langues dans lesquelles les cours sur la COVID-19 sont disponibles
  • Les cours sur la COVID-19 sont traduits dans plus de 45 langues, et 7 de ces cours sont disponibles dans plus de 10 langues

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Novembre / Décembre 2020

  • Exprimons de notre gratitude à tous ceux qui ont fait de 2020 une année pleine d'apprentissage et de développement de nos capacités
  • De nouveaux cours transmettent désormais des informations essentielles en ce qui concerne la vaccination de la COVID-19 ainsi que les Revue Intra-Action (RIA) de la COVID-19 dans un pays donné
  • OpenWHO reçoit la plus grande distinction internationale pour ses interventions face à la COVID-19
  • Les données et étapes cléfs d'une année d'apprentissage et d'intervention face à la pandémie sur OpenWHO.org

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Octobre 2020

  • Lancement du premier cours de la nouvelle série sur la la gestion clinique de la COVID-19
  • Le directeur général souligne les contributions d'OpenWHO à la réponse à la COVID-19 lors d'une importante réunion
  • Les cours sur le système de gestion des incidents de l'OMS attirent de nouveaux apprenants pendant la pandémie
  • OpenWHO mobilise la communauté à travers le monde pour traduire les connaissances sur la COVID-19

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Septembre 2020

  • La vidéo d'introduction à la COVID-19 attire plus de 9,3 millions de visiteurs en 8 mois
  • Le cours Healthy Ageing for Impact organisé en équipe lance un second groupe avec presque 800 participants
  • Les Learning Technologies Awards ont préselectionné Openwho pour son travail sur la COVID-19
  • OpenWHO propose des solutions en temps réels pour une diffusion massive de l'information pendant la pandémie

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Août 2020

  • OpenWHO a remis 1 million de certificats de réussite et 1.1 million de certificats de participation
  • De nouvelles chaînes mettent en valeur l'objectif « triple milliard » de l'OMS ainsi que la prévention et le contrôle des infections
  • OpenWHO met l'accent sur les cours concernant le port du masque en toute sécurité pour célébrer la Semaine Mondiale du Masque
  • Les données indiquent que les cours en anglais sur la COVID-19 sont les plus populaires, suivis de ceux en espagnol

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Juillet 2020

  • OpenWHO a dépassé les 4 millions d'inscriptions et continue d'ajouter des cours traduits dans de nombreuses langues sur la COVID-19
  • L'équipe pédagogique de l'OMS spécialisée dans les situations d'urgence célèbre six mois de réponse pédagogique à la COVID-19
  • OpenWHO a reçu le prix du 'Meilleur Article de Communication' (Best Communication Paper Award)
  • L'évolution de la réponse pédagogique face à la COVID-19 indique une forte augmentation de la production de cours et de la participation à ces derniers

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Juin 2020

  • Cours relatifs à la COVID-19 disponibles sur 13 thèmes en 34 langues, pour un total de 103 cours
  • Le Relevé épidémiologique hebdomadaire met en évidence les progrès d'OpenWHO en ce qui concerne la formation en ligne au sujet de la COVID-19
  • L'expansion de la palette de cours proposés vise à renforcer la prévention et le contrôle des infections
  • Les nouvelles données de la première moitié de 2020 détaillent les pays les plus représentés, les affiliations des personnes inscrites aux cours sur la COVID-19

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Mai 2020

  • OpenWHO dépasse 3 millions d'inscriptions à des cours tandis que l'augmentation du nombre d'utilisateurs en cas de pandémie se poursuit
  • Les cours sur la COVID-19 sont disponibles en 12 sujets dans 27 langues, pour un total de 87 cours
  • Cours en langues africaines portant sur la COVID-19 mis en avant par BBC Hausa
  • Deux nouveaux cours sur la régulation du produit sur le tabac attire plus de 20 000 inscriptions en moins de 3 semaines

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Avril 2020

  • OpenWHO dépasse 2 millions d’inscriptions tout en fournissant une formation en temps réel sur la pandémie
  • Les cours COVID-19 sont disponibles en 19 langues et représentent 75% des inscriptions totales
  • Le Directeur Général de l’OMS a mis en avant la progression d’OpenWHO dans son discours sur le COVID-19
  • OpenWHO contribue à l'organisme de recherche sur COVID-19 avec une analyse de cas d'utilisation pour l'apprentissage en ligne

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