2021年六月

  • 新的门户网站为各个国家提供了获取COVID-19多种语言课程的快速通道
  • 世卫组织在#Ready4Response紧急事件核心课程中首次推出了两门在线课程
  • OpenWHO庆祝其为紧急卫生事件应急提供了四年的实时学习平台
  • 数据显示了国家中OpenWHO使用及其COVID-19病例数存在关联

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2021可能

  • 建设得更好。发挥南南合作的作用
  • 庆祝国际葡萄牙语日
  • 在世卫组织2020年成果报告和世界卫生大会报告中介绍OpenWHO
  • 在全世界提供基于证据的健康学习

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2021年四月

  • 关于OpenWHO大流行病学习的同行评审文章 回应
  • OpenWHO上的联合国西班牙语日庆祝活动
  • OpenWHO庆祝联合国语言日
  • 关于疫苗的新COVID-19课程可供选择

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2021年三月

  • 新型的交互式网络会议形式推动了OpenWHO平台上的同步学习。
  • OpenWHO平台上5百万million的注册人数和50种语言
  • 法语:海地克里奥尔的中介语
  • 最新的OpenWHO课程

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2021年一月 / 二月

  • 上千人参与了互动网络研讨会,聆听世卫组织专家及其合作伙伴。
  • 我们的合作将大流行的相关知识带给了边远的索马里社区。
  • 国际母语日聚焦了COVID-19的多语种学习。
  • COVID-19相关课程现在有44种语言上线,并且还在持续增加,其中有7门课程有超过10个语言版本。

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2020年十一月 / 十二月

  • 对于每一位在2020年为学习和能力建设作出贡献的人,我们表示诚挚的感谢。
  • 新课程为COVID-19疫苗,以及国家行动内审查提供了批判性知识。
  • OpenWHO在COVID-19的响应上获得了最高国际认可。
  • 一年内在OpenWHO.org平台上关于大流行学习响应的关键数据和里程碑。

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2020年10月

  • 新的COVID-19临床管理系列课程的第一期课程上线。
  • 总干事在关键会晤中强调了OpenWHO对于COVID-19响应的积极作用。
  • 世卫组织事故管理系统课程在大流行期间吸引了新的学习者。
  • OpenWHO利用全球的大众力量翻译了COVID-19的相关知识。

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2020年九月

  • COVID-19的动画简介视频在8个月内吸引了930万点击量。
  • 基于小组的健康老龄化影响课程启动了第二队列,有将近800名参与者。
  • 学习科技奖将OpenWHO列入COVID-19工作候选名单。
  • OpenWHO在大流行期间为大规模学习提供了即时解决方案。

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2020年八月

  • OpenWHO颁发了一百万份的成绩证明和一百一十万份的参与证明。
  • 新的学习渠道展示了世卫组织的“30亿”目标,以及感染防控渠道。
  • OpenWHO重点强调安全使用口罩课程,用以标记“世界口罩周”。
  • 数据显示,COVID-19相关课程中,英文课程最受欢迎,其次是西班牙语。

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2020年七月

  • OpenWHO注册人数超过了400万人,多语言版本的COVID-19相关课程继续增加。
  • WHO应急学习小组学习关于如何响应COVID-19,已达6个月。
  • OpenWHO获得了“最佳交流论文奖”。
  • COVID-19学习响应时间线显示了参与人数和课程出品的飙升。

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2020年六月

  • 现有103门 COVID-19相关课程已上线,跨越34种语言,分为13个课题。
  • 流行病学记录周报强调,OpenWHO提高了COVID-19相关课程的在线培训率。
  • 强化感染防控的系列课程持续增长。
  • 2020年前半年的最新数据已发布,显示了注册COVID-19相关课程最多的国家,以及注册个人的相关团体的细节信息。

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2020年五月

  • OpenWHO课程注册超过3百万人次,而全球大流行的用户人数依然在激增。
  • COVID-19相关课程跨越12个主题、27种语言,共计87门课。
  • COVID-19的非洲语言课程被BBC豪萨语重点报道。
  • 两门关于烟草制品管制的新课程在不到3周的时间内吸引了超过2万人次的注册数。

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2020年四月

  • OpenWHO提供即时的全球大流行培训,课程注册超过了2百万人次。
  • COVID-19相关课程跨越19种语言,占了总注册数的75%。
  • WHO总干事在COVID-19的讲话上重点提到了OpenWHO的成果。
  • OpenWHO为科研机构提供了COVID-19的在线用户案例分析。

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