Programas de optimización de los antimicrobianos en instituciones sanitarias de los paises de ingresos bajos y medianos: manual práctico de la OMS

La guía práctica ofrece orientación sobre por dónde empezar, incluidas las estructuras y los recursos que deben establecerse a escala nacional y en los centros de atención sanitaria, mediante un planteamiento gradual en entornos de escasos recursos. Dado que el objetivo último de un programa de optimización de los antimicrobianos es lograr un cambio de comportamiento sostenible en las prácticas de prescripción de antibióticos por parte de los médicos, la guía práctica también ofrece pautas concretas sobre cómo planificar, llevar a cabo y evaluar las intervenciones para la optimización de los antimicrobianos, incluida la información sobre el uso de antibióticos a lo largo del tiempo. Por último, la guía práctica ofrece una visión general de las competencias que necesita un equipo encargado de la optimización del uso de antimicrobianos para guiar a los profesionales sanitarios en el cambio de sus conductas de prescripción de antibióticos.

Tenga en cuenta que este curso forma parte de un paquete de formación, por lo que le rogamos que se inscriba en las Orientaciones normativas de la OMS sobre las actividades integrales para la optimización de los antimicrobianos complementarias para que pueda completar su itinerario de aprendizaje.

Fotografía: OMS/Blink Media - Gareth Bentley

Self-paced
Language: Español

Course information

Este curso también está disponible en los siguientes idiomas:

La guía práctica para la implementación del programa de optimización de los antimicrobianos en los centros sanitarios pretende ayudar a los países de ingresos bajos y medios a alcanzar este objetivo. Proporciona orientación práctica para apoyar la aplicación del Objetivo 4 del Plan de Acción Mundial (Global Action Plan) sobre la resistencia a los antimicrobianos (AMR, por sus siglas en inglés): la optimización del uso de los medicamentos antimicrobianos.

El curso comprende 7 módulos de aprendizaje y 1 simulación guiada. Cada módulo se divide en temas y subtemas para facilitar una mejor retención y memorización del contenido, y además prevenir la fatiga del estudiante. Los temas se centran en proporcionar orientación práctica para la aplicación del programa de optimización de los antimicrobianos en contextos locales y explora las herramientas de evaluación disponibles para permitir una aplicación exitosa de dicho programa. La Herramienta de evaluación se explicará mediante simulaciones guiadas que permitirán a los alumnos «recorrer» las distintas secciones. Los módulos de aprendizaje se seguirán junto a un sumario y una evaluación objetiva para medir la comprensión de los alumnos.

What you'll learn

  • Identificar los fundamentos del programa de optimización de los antimicrobianos.
  • Analizar las estructuras de los programas de optimización de los antimicrobianos de los centros sanitarios.
  • Desarrollar y planificar un programa de optimización de los antimicrobianos en un centro sanitario.
  • Realizar intervenciones para la optimización de los antimicrobianos en un centro sanitario.
  • Evaluar un programa de optimización de los antimicrobianos.
  • Determinar la educación y formación necesarias para desarrollar las competencias clave para la optimización de los antimicrobianos.
  • Explicar cómo utilizar la Herramienta de Evaluación Periódica del centro sanitario.

Course contents

  • Módulo 1: Introducción a la optimización de los antimicrobianos:

    Al finalizar este módulo, deberá ser capaz de: describir cómo la guía práctica ayuda a optimizar el uso de los medicamentos antimicrobianos; definir cómo la optimización de los antimicrobianos forma parte integrante de los sistemas sanitarios; explicar brevemente la guía paso a paso sobre la creación, la aplicación y el seguimiento de programas de optimización de los antimicrobianos.
  • Módulo 2: Estructuras para el programa de optimización de los antimicrobianos de los centros sanitarios:

    Al finalizar este módulo, deberá ser capaz de: identificar los retos contextuales a nivel del centro sanitario; identificar y explicar los elementos básicos del centro sanitario y utilizar la lista de elementos básicos del centro sanitario.
  • Módulo 3: Planificación de un programa de optimización de los antimicrobianos en un centro sanitario:

    Al finalizar este módulo, deberá ser capaz de: describir los pasos para planificar un programa de optimización de los antimicrobianos en los centros sanitarios y elaborar y desarrollar un plan de optimización de los antimicrobianos para el centro sanitario; determinar lo que hay que hacer y lo que se puede hacer mediante la realización de un análisis de la situación o FODA; identificar la responsabilidad y la rendición de cuentas de la dirección del hospital, y de aquellos que deben coordinar y aplicar el programa de optimización de los antimicrobianos; identificar los vínculos entre la PCI y la optimización de los antimicrobianos en la prestación de una atención sanitaria de calidad y la optimización del uso de antibióticos; analizar cómo la medición de la cantidad y la adecuación de la prescripción y el uso de antibióticos puede facilitar mejoras en la orientación y el seguimiento de las intervenciones para la optimización de los antimicrobianos; explicar cómo la clasificación de los antibióticos de uso común proporciona una herramienta de apoyo a la vigilancia de los antibióticos y las actividades de optimización de los antimicrobianos, con recomendaciones sobre cuándo utilizar los antibióticos de cada categoría; explicar el Sistema Mundial de Vigilancia de la Resistencia a los Antimicrobianos (GLASS) y el papel de los microbiólogos en un programa de optimización de los antimicrobianos.
  • Módulo 4: Realización de intervenciones para la optimización de los antimicrobianos en un centro sanitario:

    Al finalizar este módulo, deberá ser capaz de: definir los distintos factores que influyen en la implementacion de un programa de optimización de los antimicrobianos; identificar los factores que afectan a la implementacion de intervenciones para la optimización de los antimicrobianos basadas en pruebas; explorar algunas áreas comunes y muy genéricas para mejorar la prescripción de antibióticos; ilustrar el modelo de mejora continua de la calidad para proporcionar un enfoque sistemático para implicar al personal clínico en los esfuerzos del equipo encargado de la optimización del uso de antimicrobianos para establecer objetivos SMART para el cambio; definir los pasos que maximizan los beneficios de un programa de optimización de los antimicrobianos, incluido el tratamiento antibiótico adecuado y la profilaxis quirúrgica antibiótica adecuada; describir los diferentes tipos de intervenciones para la optimización de los antimicrobianos que han demostrado su eficacia en la mejora de las prácticas de prescripción de antibióticos en los centros sanitarios; explorar diferentes métodos de auditoría, selección de infecciones y selección de antibióticos; identificar las áreas en las que la tecnologías de información (TI) puede beneficiar a las intervenciones para la optimización de los antimicrobianos.
  • Módulo 5: Evaluación de los programas de optimización de los antimicrobianos:

    Al finalizar este módulo, deberá ser capaz de: identificar los parámetros más pertinentes y viables para un entorno local concreto que puedan ayudar a evaluar el impacto de las intervenciones para la optimización de los antimicrobianos; evaluar los distintos indicadores que pueden utilizarse para medidas/indicadores estructurales; medidas/indicadores de proceso; medidas/indicadores de resultados; identificar un enfoque gradual para aplicar distintos indicadores al evaluar un programa de optimización de los antimicrobianos.
  • Módulo 6: Educación y formación:

    Al final de este módulo, deberá ser capaz de: describir las competencias clave de la optimización del uso de antimicrobianos en 5 ámbitos básicos a través de 3 niveles diferentes; identificar los pasos para desarrollar un plan de formación, como la identificación de un líder, profesores y participantes, y la elaboración de un plan temporal; y los distintos modos de impartición de formación; explorar las diferencias en la eficacia de los distintos métodos de formación y educación que también son específicos del contexto.
  • Módulo 7: Herramienta de evaluación periódica del centro sanitario:

    Al finalizar este módulo, deberá ser capaz de: ilustrar la finalidad, los usuarios previstos y también cuándo/cómo realizar la evaluación; explicar las distintas secciones de la Herramienta de evaluación periódica del centro sanitario y cómo se utiliza.
  • Módulo 8: Resumen:

    Al finalizar este módulo, deberás ser capaz de: resumir los temas aprendidos en el curso.
  • Módulo 9: Evaluación

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